將藍(lán)牙技術(shù)應(yīng)用于校園網(wǎng)建設(shè)，實(shí)際上是藍(lán)牙技術(shù)快捷、人性化、低功耗、低成本的一個(gè)重要體現(xiàn)。目前香港大學(xué)已經(jīng)開始利用藍(lán)牙技術(shù)進(jìn)行無線校園網(wǎng)的初探。利用無線技術(shù)，在傳統(tǒng)意義上的校園網(wǎng)增加無線接入點(diǎn)，使得一個(gè)節(jié)點(diǎn)的設(shè)備尤其是便攜設(shè)備，如筆記本電腦等設(shè)備越過復(fù)雜的電纜而接入校園局域網(wǎng)，便形成了無線，即移動(dòng)校園網(wǎng)，而基于藍(lán)牙網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的無線校園網(wǎng)，就是藍(lán)牙移動(dòng)校園網(wǎng)。目前，無線連接部分只是有線校園網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)充，而非替代，考慮不同環(huán)境、距離和傳輸速率要求，無線移動(dòng)校園網(wǎng)可能是藍(lán)牙和802.11b等不同技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)混合使用的。

藍(lán)牙無線校園網(wǎng)的應(yīng)用方式

藍(lán)牙無線校園網(wǎng)可以有多種方式，既可以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通信，即一個(gè)藍(lán)牙設(shè)備（如筆記本電腦）直接與有線校園網(wǎng)互聯(lián)；也可以采用點(diǎn)對(duì)多的形式，即利用一個(gè)無線接入點(diǎn)與有線校園網(wǎng)互聯(lián)，多個(gè)藍(lán)牙設(shè)備與這個(gè)無線接入點(diǎn)互聯(lián)，從而達(dá)到網(wǎng)絡(luò)資源的共享；當(dāng)然也可以采用無線蜂窩網(wǎng)漫游的形式，藍(lán)牙設(shè)備找到最近的藍(lán)牙接入點(diǎn)，進(jìn)行同步通信。

無線校園網(wǎng)有多種組網(wǎng)方案，既可以采用多個(gè)無線子網(wǎng)并存的組網(wǎng)方案，也可以采用多級(jí)子網(wǎng)的結(jié)構(gòu)方案。

多無線子網(wǎng)組網(wǎng)結(jié)構(gòu)

在這種形式中，基于802.11b的無線子網(wǎng)和藍(lán)牙無線子網(wǎng)并存，屬于同級(jí)子網(wǎng)，它們可以通過上層協(xié)議進(jìn)行通信。這種形式的優(yōu)點(diǎn)是子網(wǎng)之間相互并存，互不依賴，但是缺點(diǎn)是相互之間的干擾問題（這一點(diǎn)將在后面討論），以及接入端仍然保留了有線的形式。

多級(jí)子網(wǎng)組網(wǎng)方案

在這種組網(wǎng)方式中，可以將802.11b和藍(lán)牙無線網(wǎng)以分級(jí)子網(wǎng)形式共存，可以將具有802.11b網(wǎng)卡和藍(lán)牙網(wǎng)卡的筆記本電腦作為Internet網(wǎng)關(guān)，實(shí)現(xiàn)下一級(jí)藍(lán)牙子網(wǎng)的Internet功能。這種方式克服了第一種方式接入端有線的缺點(diǎn)，組成了純無線網(wǎng)絡(luò)，但是也同樣有其缺點(diǎn)，就是下一級(jí)藍(lán)牙子網(wǎng)依賴于上一級(jí)802.11b網(wǎng)的性能，上一級(jí)性能的下降，將影響下一級(jí)各子網(wǎng)的通信性能。實(shí)際組網(wǎng)過程中，可以根據(jù)實(shí)際距離、傳輸速率、校園設(shè)備條件等采取多種組網(wǎng)形式相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)校園移動(dòng)無線網(wǎng)。目前帶有藍(lán)牙接口的移動(dòng)終端不是很多，可以用藍(lán)牙USB網(wǎng)卡替代，它是一種基于USB接口的網(wǎng)絡(luò)適配器，即插即用，十分方便。

藍(lán)牙技術(shù)和無線校園網(wǎng)

所面臨的問題

藍(lán)牙與802.11b使用相同的工作頻率，存在干擾問題，但是藍(lán)牙是在全部80MHz范圍上的跳頻方式，時(shí)間間隙比較短，而802.11b則是在80MHz上的某22MHz頻率范圍的跳頻方式，每個(gè)數(shù)據(jù)包的持續(xù)時(shí)間較長，所以藍(lán)牙對(duì)于802.11b的干擾要比802..11b對(duì)它的干擾嚴(yán)重得多。雖然藍(lán)牙受到的干擾較小，但是如何抑制其對(duì)802.11b的干擾仍是需要解決的問題。同時(shí)，藍(lán)牙設(shè)備和藍(lán)牙設(shè)備之間的干擾也不可忽視。當(dāng)藍(lán)牙設(shè)備比較密集的時(shí)候，不同微微網(wǎng)采用不同的跳頻序列，它們之間是否有相互干擾，如何選擇正交性好的跳頻序列，使相互之間的干擾達(dá)到最小也是一個(gè)需要考慮的問題。

另外，藍(lán)牙技術(shù)傳輸速率同樣也是一個(gè)實(shí)質(zhì)性的問題。

藍(lán)牙技術(shù)是繼互聯(lián)網(wǎng)熱、第三代移動(dòng)通信熱之后的又一熱門新技術(shù)，它所提供的低成本、低功耗的短距離無線通信具有著廣闊的應(yīng)用前景和巨大的技術(shù)潛力?？梢哉f，藍(lán)牙技術(shù)必將給我們每個(gè)人未來的生活方式帶來巨大的變革。同樣，它也將給我們傳統(tǒng)意義上的校園網(wǎng)絡(luò)帶來新的革命。試想一下，學(xué)生們可以隨時(shí)隨地的在校園中共享網(wǎng)絡(luò)資源、同步學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行考試，上載作業(yè)，而不必抱著笨重的書籍資料和作業(yè)穿梭于校園的各個(gè)樓之間，或許這些只要你在校園的草地或是任意一個(gè)校園角落里就可以輕松完成。這就是藍(lán)牙給你我?guī)淼囊苿?dòng)校園生活。藍(lán)牙的校園已經(jīng)開始，移動(dòng)的校園網(wǎng)正給我們美好的憧憬。