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          《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》 文章 進(jìn)入《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》技術(shù)社區(qū)

          《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》公布 聽(tīng)說(shuō)能力是重點(diǎn)

          •   教育部網(wǎng)站26日公布《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》。作為各高等學(xué)校組織非英語(yǔ)專業(yè)本科生英語(yǔ)教學(xué)的主要依據(jù),教學(xué)要求注重對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的考核。   教學(xué)要求指出,大學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)要求分為三個(gè)層次,即一般要求、較高要求和更高要求。大學(xué)英語(yǔ)課程的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的要求,并給予足夠的學(xué)時(shí)和學(xué)分;應(yīng)大量使用先進(jìn)的信息技術(shù),開(kāi)發(fā)和建設(shè)各種基于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的課程,為學(xué)生提供良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境與條件。   教學(xué)要求提出,高校應(yīng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)展形成性評(píng)估和終結(jié)性評(píng)估。形成性評(píng)估可以采用課堂活動(dòng)和課外活動(dòng)記錄、網(wǎng)
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          《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》介紹

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