打造戰(zhàn)略科技力量,為大腦繪制地圖:《中國(guó)經(jīng)濟(jì)大講堂》“對(duì)話”駱清銘院士
2021年國(guó)際權(quán)威期《Science》發(fā)布125個(gè)最前沿的科學(xué)問(wèn)題,其中有22個(gè)問(wèn)題與腦科學(xué)相關(guān)。人的大腦中有大約1,000億個(gè)神經(jīng)元,它們互相連接構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),指揮著我們的思維和行動(dòng),左右著我們的喜怒哀樂(lè),怎樣才能清晰的了解它的工作原理,甚至看到它的工作狀態(tài),這些問(wèn)題都需要我們有一張清晰的大腦運(yùn)行腦圖譜,在這方面中國(guó)的科學(xué)家已經(jīng)取得了原創(chuàng)性的研究成果。如何為大腦繪制清晰的地圖,給探索大腦奧秘指引方向,破解大腦之謎將會(huì)如何造福人類(lèi)。《中國(guó)經(jīng)濟(jì)大講堂》走進(jìn)海南大學(xué),特邀中國(guó)科學(xué)院院士駱清銘深度解讀“打造戰(zhàn)略科技力量”之《為大腦繪制地圖》。
一
繪制腦連接圖譜的科學(xué)史
1906年諾貝爾獎(jiǎng)授予了兩位神經(jīng)科學(xué)家,叫做高爾基和卡哈爾。卡哈爾用高爾基發(fā)明的染色的方法,對(duì)腦片進(jìn)行染色。染色之后,卡哈爾根據(jù)他想象的結(jié)果,把腦子里的神經(jīng)元形態(tài)給繪畫(huà)出來(lái)。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),目前我們?cè)诖髮W(xué)里用的教材,關(guān)于神經(jīng)元的認(rèn)識(shí),都還是卡哈爾那個(gè)時(shí)候畫(huà)的。實(shí)際上一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),大家對(duì)腦子里頭神經(jīng)元的認(rèn)識(shí)還是基于當(dāng)時(shí)卡哈爾和高爾基的工作,因此他們的工作被稱(chēng)為現(xiàn)代神經(jīng)科學(xué)的起點(diǎn),標(biāo)志著現(xiàn)代神經(jīng)科學(xué)的誕生。在卡哈爾之后,科學(xué)家們用卡哈爾切片的方式,試圖從三維的角度來(lái)理解大腦大概是分成什么區(qū)域,德國(guó)解剖學(xué)家布羅德曼,曾經(jīng)把大腦分成52個(gè)不同的區(qū)域。進(jìn)入20世紀(jì)的后半葉,德國(guó)的于利希研究所,在此基礎(chǔ)上又通過(guò)三維層面上把大腦分成120多個(gè)區(qū)域。美國(guó)在2009年也啟動(dòng)了人類(lèi)腦連接組計(jì)劃,基于核磁共振成像,在宏觀的尺度上去分析大腦不同腦區(qū)的連接關(guān)系。以上研究雖然取得了很多令人興奮的成果,但是總體來(lái)講,人類(lèi)對(duì)腦的認(rèn)識(shí)還是非常粗淺。
1962年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,弗朗西斯·克里克曾在《Nature》上發(fā)表文章,說(shuō)到?jīng)]有人類(lèi)大腦連接圖譜,很難有希望理解我們的大腦是如何工作的。要理解弗朗西斯·克里克所說(shuō)的腦連接圖譜,需要我們更細(xì)致的去分析大腦中神經(jīng)元和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)到底是一個(gè)什么樣的分布,它是如何工作的?
二
繪制腦連接圖譜的挑戰(zhàn)
腦子里神經(jīng)元到底長(zhǎng)什么樣?這里展示皮層的單個(gè)神經(jīng)元,我們可以看到這些神經(jīng)元的胞體是朝著各個(gè)方向很豐富的投射,可以把腦子里的神經(jīng)元比喻成一棵樹(shù),有樹(shù)冠(樹(shù)突),它接收信號(hào),還有很多樹(shù)根(軸突),這個(gè)樹(shù)根很長(zhǎng),它可以擴(kuò)展到很多地方,它就會(huì)把信息傳遞到其他的地方。小鼠大腦中一個(gè)神經(jīng)元的軸突長(zhǎng)度有20厘米,而人腦里頭的單個(gè)神經(jīng)元的軸突長(zhǎng)度可以達(dá)到差不多200米,因此從連接來(lái)講這是一個(gè)非常復(fù)雜的一個(gè)過(guò)程。為揭開(kāi)大腦奧秘,科學(xué)家們從未放棄給大腦繪制地圖,但人腦的復(fù)雜程度超乎想象,要想清楚的分辨出單個(gè)神經(jīng)元,并理清楚它們之間的連接方式是一項(xiàng)極其艱巨的工程,這相當(dāng)于給一個(gè)擁有千億棵樹(shù)木的巨大森林,拍攝超精細(xì)的三維立體照片。既要能看全整個(gè)森林,又要能看見(jiàn)每一棵樹(shù),甚至還要能看清楚每一根樹(shù)枝,每一片樹(shù)葉。
三
繪制腦連接圖譜的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題
駱清銘院士團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的顯微光學(xué)切片斷層成像系統(tǒng)(MOST),可以非常精細(xì)的切削小鼠的大腦,同時(shí)自動(dòng)拍攝識(shí)別出全腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和血管數(shù)據(jù),但是要想看清楚這些照片也不是一件容易的事情。第一個(gè)問(wèn)題看的見(jiàn)的問(wèn)題,也就是照片中如何獲得自己感興趣的信息,這需要我們對(duì)信息進(jìn)行特異性的標(biāo)記,讓被觀測(cè)的對(duì)象能夠產(chǎn)生足夠的對(duì)比度。除了看得見(jiàn)之外,第二個(gè)問(wèn)題是還要看得清楚。通常的標(biāo)記以后,神經(jīng)元的胞體和突起纖維的亮度會(huì)相差3~4個(gè)數(shù)量級(jí),那么是對(duì)成像技術(shù)的挑戰(zhàn)。只有突破了成像過(guò)程中的這些技術(shù)問(wèn)題,我們才能夠真正的通過(guò)那些顯微照片,看得見(jiàn)看得清大腦的微觀結(jié)構(gòu)。四
繪制腦連接圖譜的應(yīng)用范圍
我們的團(tuán)隊(duì)大概2000年的時(shí)候就開(kāi)始這方面的工作,做了差不多10年,我們就發(fā)展出第一代成像技術(shù),叫做顯微光學(xué)切片斷層成像系統(tǒng)。通俗一點(diǎn)說(shuō)就是一個(gè)相機(jī),這個(gè)相機(jī)能夠?qū)δX子的三維結(jié)構(gòu)進(jìn)行成像,這是在國(guó)際上第一次實(shí)現(xiàn)可以分辨出每一個(gè)神經(jīng)元的一個(gè)成像技術(shù)。 我們的團(tuán)隊(duì)在20多年的時(shí)間內(nèi)攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。在今年3月份,《Nature Neuroscience》期刊以封面文章發(fā)表了一篇論文《小鼠前額葉單神經(jīng)元投射圖譜》(本公眾號(hào)次條推文詳細(xì)解讀這項(xiàng)研究成果),這個(gè)工作是中科院腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越研究中心,上海腦科學(xué)與類(lèi)腦研究中心,神經(jīng)科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室我們?nèi)A中科技大學(xué)蘇州腦空間信息研究院,武漢光電國(guó)家研究中心,大家一起合作做的一個(gè)工作。這個(gè)工作我們針對(duì)161只小鼠的全腦進(jìn)行了成像,然后從中我們重構(gòu)出了6000多個(gè)前額葉神經(jīng)元它的軸突的形態(tài),我們就可以看到這些神經(jīng)元從哪來(lái)到,哪里去。它的形態(tài)是什么樣子,我們對(duì)它進(jìn)行了分析,分出了64個(gè)神經(jīng)元的亞型。由于我們發(fā)展的一系列的技術(shù),所以在國(guó)際上就引起了我們同行的一個(gè)重視。所以在國(guó)際上有很多著名的實(shí)驗(yàn)室都來(lái)跟我們合作。
另外一方面是類(lèi)腦智能,也就是計(jì)算機(jī)怎么樣像人一樣的思考。事實(shí)上在計(jì)算機(jī)發(fā)展的早期,無(wú)論是圖靈還是馮·諾依曼,他們?cè)谧鲞@些東西的過(guò)程當(dāng)中,就已經(jīng)在思考這些問(wèn)題?,F(xiàn)在我們計(jì)算機(jī)里的二進(jìn)制0和1,實(shí)際上也是對(duì)應(yīng)神經(jīng)原理的靜息和興奮兩種狀態(tài)。所以這也是為什么現(xiàn)在大家一直非常關(guān)注類(lèi)腦智能,大家都很希望進(jìn)一步通過(guò)對(duì)腦的認(rèn)識(shí),我們能夠去設(shè)計(jì)一些腦的思維信息處理模式,用于我們發(fā)展新一代的類(lèi)腦的計(jì)算機(jī)。
五
繪制腦連接圖譜的是勢(shì)在必行的大科學(xué)工程
當(dāng)然我們也深知要繪制一個(gè)真正高質(zhì)量的腦地圖,它是一個(gè)非常重大的科學(xué)工程,繪制大腦地圖一直是科學(xué)家的夢(mèng)想。悉尼·布倫納因?yàn)槔L制了線蟲(chóng)全部300個(gè)神經(jīng)元的連接圖譜拿了諾貝爾獎(jiǎng)。在這之后大家又花了很多的時(shí)間做果蠅,果蠅大概有10萬(wàn)個(gè)神經(jīng)元,目前來(lái)說(shuō)對(duì)它的解析還不到一半。果蠅之后是斑馬魚(yú),然后再到非人靈長(zhǎng)類(lèi),總之大家一直是在想各種辦法,科學(xué)家一直在不懈的去努力,想去繪制出這個(gè)神經(jīng)的連接圖譜。那么我個(gè)人認(rèn)為繪制腦地圖是一個(gè)勢(shì)在必行的大科學(xué)工程。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,如果我們把組學(xué)的一些信息,比如轉(zhuǎn)錄組、蛋白組、代謝組,如果把這些信息加上去當(dāng)然就更好,那么這就好比我知道這條路,那么這個(gè)這條路上到底跑的是小汽車(chē),還是跑的是貨車(chē),還是跑的是火車(chē),甚至是說(shuō)我這些車(chē)?yán)镱^運(yùn)載的什么貨物,如果說(shuō)我們知道的這些當(dāng)然更好。
來(lái)源:腦機(jī)接口社區(qū)
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