隨著機器人投出的籃球在舞臺上空劃出一道弧線，不偏不倚地落入籃框，臺下600多位來賓爆發(fā)出了熱烈的掌聲。在剛剛過去的NIDays全球圖形化系統(tǒng)設(shè)計盛會中國站上，來自上海交大的學生向觀眾展示了他們設(shè)計的機器人，令人印象深刻。

　　10月22日，在由臺灣機器人協(xié)會主辦的的第二屆國際機器人實作競賽上，由上海交大王景川老師帶領(lǐng)的四名上海交大自動化系研究生隊伍設(shè)計的機器人獲得了籃球機器人競賽的亞軍。清華大學年輕的本科參賽選手也憑借優(yōu)秀的成績獲得第五名。同時參加該競賽的還有臺灣大學、淡江大學等多所知名學府的機器人代表隊。

　　根據(jù)大賽要求，選手們在基于NI CompactRIO的統(tǒng)一平臺上設(shè)計出一套機械結(jié)構(gòu)，完成籃球傳球和排球投籃兩項任務(wù)。在籃球環(huán)節(jié)，需要讓機器人自行抓取籃球，傳向指定隊員，由隊員實現(xiàn)投籃，而在排球環(huán)節(jié)，則要求更高，不僅需要自行抓取排球，更要求自行運球至指定位置，并由機器人完成投球。

　　“我們在機器人上配置了如激光雷達等傳感器，用于辨識機器人與排球以及籃板間的距離，通過CompactRIO控制驅(qū)動電機，控制機器人的運動距離與方向，去抓取排球，并運行到籃板前方，并控制彈射機構(gòu)實現(xiàn)投籃。” 交大自動化系學生魏之暄說。

　　雖然之前從未接觸過NI產(chǎn)品，但通過NI所提供的短期培訓以及自學之后，交大自動化的學生們很快掌握了使用技術(shù)和編程技巧，僅用了不到三個月的時間就完成了整個機器人系統(tǒng)的設(shè)計到實現(xiàn)。其中CompactRIO作為整個機器人系統(tǒng)的核心，完成機器人從感知、思考到?jīng)Q策執(zhí)行的全過程。

　　多年來，NI一直堅持與中國眾多高校合作，支持工程教育的創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，不僅僅是在機器人設(shè)計領(lǐng)域，NI產(chǎn)品被教師和研究人員廣泛用于工程教育。NI LabVIEW圖形化系統(tǒng)設(shè)計工具和NI實時硬件平臺為機械、電氣和軟件工程師提供了動手設(shè)計機會。不論是本科生實驗還是尖端研究計劃，學生和工程師都可使用NI LabVIEW軟件探尋未來的工程科技。