東南大學電工電子實驗中心主任胡仁杰教授也曾表示：“從我們教師的角度來講，對儀器的要求是可靠、穩(wěn)定、準確。因為學生往往在做實驗之前不知道結(jié)果。影響結(jié)果的原因有方法上的、有儀器設(shè)備誤差所帶來的，也有可能是選擇元器件導致的。如果說儀器本身就帶來誤差，學生就會對自己的實驗結(jié)果產(chǎn)生困惑。作為學校，我們應盡可能排除可能產(chǎn)生的錯誤因素。”

　　泰克作為全球測試測量儀器的領(lǐng)導廠商一直以質(zhì)量著稱，產(chǎn)品堅強耐用，返修率低，因此受到高校廣泛的青睞。

　　TDS1000C-EDU：基礎(chǔ)型教學實驗室建設(shè)的“及時雨”

　　泰克2012年3月最新推出的高品質(zhì)經(jīng)濟型數(shù)字示波器TDS1000C-EDU系列(起價僅人民幣7830元)，可以說是高?；A(chǔ)教學實驗室的發(fā)展建設(shè)“下了一場及時雨”?！　?/p>

　　圖2：TDS1000C-EDU基于泰克經(jīng)典數(shù)字示波器平臺開發(fā)，易學易用。

　　TDS1000C-EDU系列示波器基于泰克經(jīng)典TDS數(shù)字示波器平臺開發(fā)，該平臺產(chǎn)品在世界上已銷售50萬臺以上，也是目前國內(nèi)學校使用最廣泛、數(shù)量最多的示波器平臺。TDS1000C-EDU系列包括40MHz、60MHz和100MHz三種型號，為滿足教育機構(gòu)的獨特需求提供更多選擇。不同規(guī)模和教學要求的學校，可以按照自己的情況來進行選擇，無需為用不到的高帶寬承擔不必要的成本。

　　這款新示波器系列在所有通道上提供了數(shù)字實時采樣技術(shù)，學生們可以在所有通道上同時準確檢定各種信號類型。靈活的觸發(fā)選項，如邊沿觸發(fā)、脈寬觸發(fā)和行選觸發(fā)，可以讓學生們迅速捕獲所需的波形。從分析角度看，新系列提供了廣泛的功能，包括標配FFT、波形數(shù)學運算(+, -, x)、屏幕光標和16種自動測量功能。為使儀器易學易用，它們采用直觀的前面板，帶有專用旋鈕和USB連接、內(nèi)置幫助菜單、可以簡便設(shè)置示波器的自動設(shè)置功能(教師可以禁用這一功能)、自動探頭檢查向?qū)Ъ岸喾N語言支持。

　　“我們針對最流行的TDS1000C系列做了產(chǎn)品升級，為大學本科基礎(chǔ)教育市場量身定制了這款TDS1000C-EDU產(chǎn)品系列，其前所未有的低價位可幫助更多非985、非211的普通高?；A(chǔ)實驗室能負擔得起成規(guī)模、大批量地配備世界級品質(zhì)的示波器。”泰克公司陳迎雨表示，“通過TDS1000C-EDU這樣的產(chǎn)品對學生進行訓練，可幫助他們提高就業(yè)競爭力和社會競爭力，因為他們在工作崗位上接觸的第一款示波器很可能也是類似的平臺/型號。”

　　據(jù)悉，目前泰克已啟動持續(xù)全年的“TDS1012C-EDU 示波器中國校園免費試用活動”。