基于STC12C4052AD單片機的教室燈光控制系統(tǒng)設計
2 系統(tǒng)工作原理
本系統(tǒng)能夠采集室內光照強度數(shù)據(jù),并結合學校作息時間對教室燈光進行實時控制,達到方便和節(jié)約能源的目的。電路存在兩種工作模式:自動控制模式和強制模式。
2.1 自動控制模式
系統(tǒng)復位默認工作在自動控制模式,當教室內自然光線弱,光敏傳感器把感應到的光強信號送至單片機處理,輸出照明命令,則打開教室燈光,但因系統(tǒng)定時關燈時間與學校作息時間一致,因此在非需要開燈的時間段內,教室燈光自動關閉,達到節(jié)約用電的效果。
系統(tǒng)考慮到如果教室外自然光很強,但因某種需求需要拉上窗簾,這樣室內光照就不太理想,需要開燈,因而設置了兩路光敏傳感器,一路探測室內光強,一路探測室外光強,這體現(xiàn)了系統(tǒng)設計的靈活性。
2.2 強制模式
系統(tǒng)正常工作的情況下,通過按下強制按鈕,就能對燈進行強制開關的控制,通過該按鈕也能使電路切換回自動控制狀態(tài)。設置強制按鈕主要考慮到有時需要對燈進行強制控制,例如需要在教室通過投影儀觀看電影時,為達到最佳的收看效果,需要關上燈。
3 軟件設計
系統(tǒng)采用STC12C4052AD單片機作為控制的核心,負責整個系統(tǒng)的邏輯運算,因此軟件設計是系統(tǒng)能否穩(wěn)定運行以及能否實現(xiàn)設計功能的關鍵。本系統(tǒng)中STCl2C4052AD單片機主要完成接收外部數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、輸出控制數(shù)據(jù)。所以軟件的重點是:如何接收外部數(shù)據(jù),如何處理以及如何輸出控制數(shù)據(jù)。
因此,在該軟件實現(xiàn)中我們采用了模塊化的方案,整個軟件設計由初始化模塊、鍵盤接收模塊、中斷處理模塊、數(shù)據(jù)顯示模塊和定時輸出模塊五個模塊組成,系統(tǒng)程序主流程框圖如圖3所示。
初始模塊主要完成I/O口、定時/計數(shù)器、中斷以及液晶顯示屏的初始化,鍵盤接收模塊主要用于接收初始變量,如當前時間、作息時間等的設定。同時也接受相關數(shù)據(jù)的查詢,如查詢設定好的作息時間、光照閾值等,數(shù)據(jù)顯示模塊用于顯示當前的時間、定時開關時間以及用戶要查詢的相關數(shù)據(jù)。
4 調試和總結
在整個系統(tǒng)設計完成之后我們在調查研究的基礎上,對什么光線情況下應該開燈及系統(tǒng)在根據(jù)學校的作息時間上進行了設定驗證、調試,結果顯示本系統(tǒng)可以穩(wěn)定運行且效果理想。
本系統(tǒng)主要應用于教室的燈光控制,但是對于一些公共場合,如會議室、辦公室、樓道等場所,只要在本系統(tǒng)的基礎上稍加改動,也可以很好地滿足其需要,因此本系統(tǒng)的可移植性好,具有比較大的市場潛力和廣泛的應用前景。
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