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          英特爾以邊緣智能技術引領教育信息化發(fā)展

          作者: 時間:2018-11-21 來源:電子產(chǎn)品世界 收藏

          英特爾是全球半導體行業(yè)的引領者,以計算和通信技術奠定全球創(chuàng)新基石,塑造以數(shù)據(jù)為中心的未來。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)和等現(xiàn)代技術的發(fā)展與應用,傳統(tǒng)的教育模式和教學手段正不斷被新的信息化技術所革新,并為教育行業(yè)帶來了翻天覆地的變化。20181119日,在第75屆中國教育裝備展示會召開之際,英特爾舉辦了2018英特爾智慧教育峰會攜手合作伙伴發(fā)布面向智慧校園和智慧課堂的創(chuàng)新應用,并帶來了領先的現(xiàn)代教育解決方案,以積極響應國家《2.0行動計劃》,推動落實智慧校園的建設,促進新時代的發(fā)展。

          本文引用地址:http://cafeforensic.com/article/201811/394661.htm

          中國的教育行業(yè)一直在改革中快速發(fā)展,從傳統(tǒng)的黑板教育正在向電子白板乃至智慧教育過渡。教育部今年4月印發(fā)的《2.0行動計劃》就明確提出了到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標,并把繼續(xù)推動信息技術與教育深度融合、構建一體化的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺作為了其主要任務,以加快教育現(xiàn)代化和教育強國建設。

          在英特爾看來,面向下一代的教育應該是互聯(lián)、智能以及自主的,尤其是在視覺學習的優(yōu)勢日益明顯的當下:65%的人都是視覺型學習者;視覺的處理速度比文本快了6萬倍;人類的眼睛每小時能記錄3.6萬條視覺信息。因此,如何運用移動互聯(lián)、邊緣計算、視覺技術、等前沿科技來提升教育的可視化、互動性、創(chuàng)新性和公平性,成為了落實教育信息化發(fā)展的關鍵

          在此次英特爾智慧教育峰會上,英特爾物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部副總裁兼視覺零售與數(shù)字標牌總經(jīng)理何邁思表示,英特爾一直以來都在積極推動智慧校園的建設和教育信息化的發(fā)展。他強調(diào),尤其是在推動智慧課堂的變革中,英特爾提供了標準化的計算機視覺處理解決方案,并致力于營造互動的學習環(huán)境來提升課堂教學體驗,從而幫助學生提高學習效率和成果。利用英特爾計算機視覺處理解決方案,行業(yè)可以推出一系列創(chuàng)新的智慧教育應用,包括基于英特爾開放式可插拔規(guī)范(OPS+)并集計算、視頻和傳感器中心為一體的互動平板,基于英特爾智能顯示模塊(英特爾?SDM)打造的學生終端,以及基于英特爾視覺數(shù)據(jù)設備(英特爾? VDD)創(chuàng)建的邊緣計算平臺等。

          英特爾物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部副總裁兼視覺零售與數(shù)字標牌總經(jīng)理何邁思發(fā)表演講

          “憑借英特爾在邊緣計算、等技術領域的實力和優(yōu)勢,我們可以為現(xiàn)代教育提供隨時隨地的優(yōu)質(zhì)教學互動體驗,并通過簡化解決方案的管理,在優(yōu)化教學時間的同時,還可幫助政府減輕相關負擔。”英特爾物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部副總裁兼視覺零售與數(shù)字標牌總經(jīng)理何邁思表示,“我們看到,中國正在不遺余力地推動教育信息化發(fā)展以打造教育強國,英特爾非常高興能攜手中國的合作伙伴一起,為實現(xiàn)中國的教育現(xiàn)代化貢獻力量?!?/span>

          英特爾攜合作伙伴希沃*發(fā)布了面向智慧校園和智慧課堂的創(chuàng)新應用

          在本次峰會上,英特爾還攜手合作伙伴發(fā)布了面向智慧校園和智慧課堂的創(chuàng)新應用。希沃*發(fā)布了基于英特爾Apollo Lake處理器,以邊緣計算為技術核心的智慧課堂教學應用——希沃班云服務器,以及基于英特爾酷睿Kaby Lake處理器的seewoBook。鴻合*、藍鴿*、海信*、智微智能*、德晟達*等合作伙伴同時也分享和展示了基于英特爾創(chuàng)新科技的最新教育產(chǎn)品。

          英特爾通過精尖制造的專長,幫助保護、驅(qū)動和連接數(shù)十億設備以及智能互聯(lián)世界的基礎設施 —— 從云、網(wǎng)絡到邊緣設備以及它們之間的一切,并幫助解決世界上最艱巨的問題和挑戰(zhàn)。這次英特爾給出的解決方案能夠打破傳統(tǒng)的教育模式和教學手段,利用信息化技術進行革新,通過引領教育信息化發(fā)展,是一次非常成功的創(chuàng)新嘗試。




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