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          商湯科技公布教育生態(tài)版圖,并推出全國版AI教材

          作者:德江 時(shí)間:2019-05-17 來源:雷鋒網(wǎng) 收藏
          編者按:落地近一年后,商湯科技的教育版圖初現(xiàn)。

          5月15日下午,在2019商湯人工智能峰會主題論壇上,事業(yè)部總經(jīng)理戴娟及其帶領(lǐng)的工程產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)發(fā)布了商湯生態(tài),并介紹了商湯教育一年來的發(fā)展情況。

          本文引用地址:http://cafeforensic.com/article/201905/400627.htm

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          教育事業(yè)部總經(jīng)理 戴娟

          活動開始,戴娟表示,在2017年,中國政府提出將舉全國之力建設(shè)人工智能強(qiáng)國的目標(biāo)。那么一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展必然離不開人才的培養(yǎng),全球都在加緊對人才的儲備。所以,基于這個(gè)大背景,商湯科技決定做人工智能教育,為中國人工智能教育和人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

          “商湯科技做教育,主要專注于兩大產(chǎn)品和服務(wù)。一是中小學(xué)人工智能教育學(xué)習(xí)本身,二是人工智能作為一項(xiàng)技術(shù)如何賦能教育,讓學(xué)校的教、學(xué)和管理效率得到提高。”戴娟介紹了商湯科技在教育上的布局方向。

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          全國版教材

          值得注意的是,在今日下午的教育論壇上,商湯科技聯(lián)合商務(wù)印書館首發(fā)了適合初中階段的《人工智能入門》(全四冊) 教材。

          據(jù)商湯科技透露,該教材實(shí)際有兩個(gè)版本,一個(gè)是與各地教育廳合作出的本地版教材,一個(gè)是面向全國通用的全國版教材。這樣設(shè)計(jì)的主要原因是,各個(gè)地區(qū)的教育發(fā)展情況差異化挺大。例如在某些教育欠發(fā)達(dá)地區(qū),因?yàn)閷W(xué)校的信息技術(shù)教育欠缺,初中版AI入門教材也可以拿來用于高中教學(xué),但在某些教育資源發(fā)達(dá)地區(qū),學(xué)生很早接觸AI或編程教育,這本入門教材可能就適合小學(xué)教學(xué)。

          據(jù)了解,2018年4月,商湯科技聯(lián)合商務(wù)印書館曾發(fā)布《人工智能基礎(chǔ)(高中)》教材,該教材現(xiàn)已推廣至上海、山東、山西等全國百余所學(xué)校。同時(shí),商湯科技已為這些學(xué)校培訓(xùn)了500余位一線AI授課教師。

          商湯科技表示,他們希望為教材建立level等級,學(xué)生能夠分情況進(jìn)階學(xué)習(xí),而不是將教材框定在某個(gè)年齡段。

          不久之后,為了配合建立level等級,《人工智能基礎(chǔ)(高中)》教材也會改名為《人工智能基礎(chǔ)》。

          商湯科技的AI教育生態(tài)鏈

          商湯科技AI教育生態(tài)主要內(nèi)容包含六大部分,分別是:AI教材、AI實(shí)驗(yàn)平臺、AI課程、AI機(jī)器人、AI實(shí)驗(yàn)室和AI教育服務(wù)。其中,AI教育服務(wù)包含三大內(nèi)容:教師培訓(xùn)、冬夏令營和AI交流展示會。

          而在商湯科技的AI教育生態(tài)中,人工智能教材是核心?!敖滩氖怯渺`魂來影響靈魂。”商湯科技教育事業(yè)部聯(lián)席總經(jīng)理尚海龍?jiān)跁蟛稍L時(shí)對雷鋒網(wǎng)如此形容AI教材的重要性。

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          商湯科技教育事業(yè)部聯(lián)席總經(jīng)理、香港商湯總經(jīng)理 尚海龍

          具體來看,商湯科技通過AI教材解決來“如何教”,通過培訓(xùn)AI一線授課教師來解決“誰來教”,通過AI實(shí)驗(yàn)平臺、AI實(shí)驗(yàn)室和AI機(jī)器人來解決“如何學(xué)”,通過AI交流展示活動來解決“如何評價(jià)”,最終借助上述這些產(chǎn)品和服務(wù)來解決教育過程中的四大基礎(chǔ)問題。

          中小學(xué)AI教育

          中小學(xué)AI教育,是商湯科技教育的兩大產(chǎn)品服務(wù)之一,主要包括AI實(shí)驗(yàn)平臺和教育機(jī)器人兩大產(chǎn)品。

          AI實(shí)驗(yàn)平臺

          除了AI教材,AI實(shí)驗(yàn)平臺是其中的主要產(chǎn)品,主要包括三大部分:創(chuàng)作平臺、SenseStudy 課程和實(shí)驗(yàn)平臺。

          創(chuàng)作平臺支持教師在上面制作個(gè)性化實(shí)驗(yàn)課程,SenseStudy 課程上有商湯科技和一線教師制作的超過200課時(shí)的AI及編程教育課程,SenseStudy AI實(shí)驗(yàn)平臺則是專為教育行業(yè)打造的人工智能教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺解決方案。

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          戴娟在會后的采訪中表示,未來AI實(shí)驗(yàn)平臺上預(yù)計(jì)將會有成千上萬的AI課程,覆蓋各行各業(yè)如汽車、金融和醫(yī)療等等領(lǐng)域。

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          AI實(shí)驗(yàn)平臺上的課程體系分為普及課程和拓展課程,其中涉及到的AI內(nèi)容有:Pythton、圖像識別、人臉識別、語音識別、文字識別、自動駕駛和機(jī)器人控制。

          普及課程內(nèi)容包括:小學(xué)6冊人工智能初探教材、初中4冊人工智能入門和高中1冊人工智能基礎(chǔ)。

          拓展課程內(nèi)容包括:Pythton編程初步、SenseRover Mini小車和SenseRover Mini智能車。

          AI教育機(jī)器人

          商湯科技2019教育機(jī)器人產(chǎn)品覆蓋小學(xué)、初中、高中、本科各個(gè)階段。

          其中,SenseRover Mini機(jī)器人面向小學(xué)及初中階段,主要提供基礎(chǔ)編程教育和電機(jī)及傳感器使用的學(xué)習(xí);

          SenseStorm機(jī)器人(即將推出)面向初中及高中階段,主要提供編程進(jìn)階級機(jī)器人交互和機(jī)器視覺的學(xué)習(xí);

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          SenseRover Pro面向高中及本科階段,主要提供使用ROS及機(jī)器人算法和無人駕駛技術(shù)的學(xué)習(xí)。

          商湯科技對基于機(jī)器人產(chǎn)品線的總結(jié)是,SenseStudy教學(xué)平臺+教育機(jī)器人+拓展課程包=AI時(shí)代的核心能力。

          AI賦能教育

          商湯科技教育另外一部分內(nèi)容便是AI賦能教育板塊,主要包括SenseClass和SenseHello SE兩大產(chǎn)品體系。

          SenseClass包括SenseClass課堂情緒行為識別技術(shù)和SenseClass盒子。

          SenseClass課堂情緒行為識別的核心技術(shù)通過人臉識別、表情識別、動作識別,來形成學(xué)生、班級、課堂、教師和教研統(tǒng)計(jì)等數(shù)據(jù)分析報(bào)告。

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          SenseClass盒子分為無感簽到盒子Beta版(已經(jīng)發(fā)布)和SenseClass行為分析盒子Alpha版(內(nèi)測中)。據(jù)商湯科技介紹,SenseClass無感簽到盒子支持人臉檢測和人臉識別,支持單教室50人以上,2分鐘內(nèi)簽到成功率接近100%,同時(shí),商湯科技也在為該產(chǎn)品尋求落地合作伙伴。

          SenseHello SE是一款校園人臉簽到系統(tǒng),可自定義簽到任務(wù),應(yīng)對臨時(shí)性的、需要快速部署的、簽到目標(biāo)人群多變的各種場景,例如課堂簽到、會議簽到和考場簽到等,可設(shè)置掛壁模式、桌面模式和落地模式。

          本文轉(zhuǎn)自雷鋒網(wǎng),如需轉(zhuǎn)載請至雷鋒網(wǎng)官網(wǎng)申請授權(quán)。

          原文章地址為商湯科技公布教育生態(tài)版圖,并推出全國版AI教材



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