北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院舉行首屆“有愛杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
6月7日下午,軟件與微電子學(xué)院首屆“有愛杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽在北京大學(xué)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)舉行。北京大學(xué)黨委副書記葉靜漪、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任陳永利、團(tuán)委副書記王逸鳴,軟件與微電子學(xué)院院長(zhǎng)張興,黨委書記陳向群,以及近200名師生參加了此次活動(dòng)?;顒?dòng)由軟件與微電子學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)杜鵬主持。
本文引用地址:http://cafeforensic.com/article/275676.htm葉靜漪在致辭中指出,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的一種風(fēng)潮,學(xué)校一直致力于為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,并取得了一定成績(jī)。學(xué)校正積極將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入到人才培養(yǎng)過程中,圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才,形成多元化的課程培養(yǎng)體系和實(shí)踐育人體系。葉靜漪肯定了軟件與微電子學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面取得的成績(jī),希望學(xué)院能堅(jiān)持改革創(chuàng)新,為學(xué)生成長(zhǎng)提供更加廣闊的平臺(tái),為培養(yǎng)高質(zhì)量人才奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
葉靜漪致辭
張興在發(fā)言指出,軟件與微電子學(xué)院有著獨(dú)特的學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì),學(xué)院的培養(yǎng)體系能更好地培養(yǎng)實(shí)踐人才。他期待大賽秉持老校長(zhǎng)蔡元培先生提出的“改進(jìn)校務(wù)”的宗旨,能夠出一批好點(diǎn)子、好作品、好團(tuán)隊(duì),同時(shí),在學(xué)院形成更加積極的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
此次大賽通過前期初賽,選拔出10支隊(duì)伍參加決賽。參賽隊(duì)參賽題材多種多樣,涵蓋了學(xué)院生活與創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)。“學(xué)院品牌建議”關(guān)注學(xué)院的品牌建設(shè);“如果我在軟微遇見你”聚焦學(xué)院在招生宣傳方面的形象打造;“手掌印”項(xiàng)目關(guān)注校友互動(dòng)溝通;“軟微課程”則為軟微開設(shè)多元化課程出謀劃策;“于米”項(xiàng)目通過互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷,專注線上銷售優(yōu)質(zhì)大米;“閑趣兼職”立志打造高校版的拉勾網(wǎng);“形影派”關(guān)注智能硬件;“愛聚”則著眼于日常生活,為同學(xué)們整理活動(dòng)信息。
決賽參賽隊(duì)與嘉賓合影
大賽評(píng)委嘉賓既有學(xué)科背景深厚的教授學(xué)者,也有活躍于實(shí)踐領(lǐng)域的知名公司高管,他們從不同層面對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同學(xué)們表示受益匪淺。
背景資料:
軟件與微電子學(xué)院在“面向產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)人才;面向需求,建設(shè)學(xué)科;面向領(lǐng)域,凝煉方向”的發(fā)展理念指導(dǎo)下,注重在各個(gè)環(huán)節(jié)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。早在建院之初,楊芙清院士設(shè)立學(xué)苑制管理機(jī)制,住宿打破專業(yè)劃分,天然形成涵蓋各專業(yè)方向的團(tuán)隊(duì)單元,這為學(xué)院形成優(yōu)良的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍埋下了堅(jiān)實(shí)的伏筆,同時(shí)也為畢業(yè)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上打下了牢靠的基礎(chǔ)。
北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院校友會(huì)本著“聯(lián)絡(luò)感情,提攜校友,改進(jìn)院務(wù),服務(wù)社會(huì)”的宗旨,整合校友資源搭建了此次大賽平臺(tái)。通過和已畢業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)校友合作,培養(yǎng)和支持在校生在創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)中各種能力的塑造和養(yǎng)成;通過對(duì)創(chuàng)業(yè)公司從0到1階段各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)踐,全面模擬創(chuàng)業(yè)公司早期的各個(gè)重要環(huán)節(jié);通過一系列貫穿始終的各種針對(duì)性活動(dòng),培養(yǎng)并增加學(xué)院未來創(chuàng)業(yè)人才和領(lǐng)袖的數(shù)量。區(qū)別于社會(huì)上直接以發(fā)現(xiàn)“種子項(xiàng)目”進(jìn)行商業(yè)化運(yùn)作的創(chuàng)業(yè)大賽,軟件與微電子學(xué)院舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主要以發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才為目的,設(shè)置的創(chuàng)業(yè)課題也緊密圍繞學(xué)院發(fā)展和與學(xué)生學(xué)習(xí)生活休戚相關(guān)的內(nèi)容,均屬于“改進(jìn)院務(wù)”相關(guān)的方向,通過比賽的形式全面激活同學(xué)們改進(jìn)院務(wù)的創(chuàng)新思維和符合學(xué)生訴求的學(xué)院發(fā)展新方向。
評(píng)論