鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，在暑假20多天的社會(huì)實(shí)踐里完成了《淮陽(yáng)旅游鄭州市場(chǎng)整合營(yíng)銷(xiāo)方案》，淮陽(yáng)縣明確表態(tài)愿出10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)其社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(本報(bào)8月11日1版曾報(bào)道)。

　　今天下午，記者從鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院獲悉，這支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)12名成員選擇了謝絕，表示愿意將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告無(wú)償獻(xiàn)給淮陽(yáng)縣政府，希望把10萬(wàn)元資金用于當(dāng)?shù)仄惹行枰牡胤健?
 
　　該校旅游管理學(xué)院團(tuán)委書(shū)記張紅英證實(shí)說(shuō)，學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)經(jīng)過(guò)集體討論決定，將這份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告無(wú)償提供給淮陽(yáng)縣政府，用于當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　“收取報(bào)酬，受之有愧”

　　梁麗麗是該校旅游管理學(xué)院2005級(jí)學(xué)生、今年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員。她說(shuō)，在得知實(shí)踐報(bào)告將被10萬(wàn)元重金購(gòu)買(mǎi)的消息后，大家都很高興，欣喜之余，隊(duì)員們紛紛討論起來(lái)。

　　“服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)理應(yīng)是我們社會(huì)實(shí)踐的最終價(jià)值所在?；搓?yáng)政府愿意重金購(gòu)買(mǎi)我們這份實(shí)踐報(bào)告，已經(jīng)證明了它的價(jià)值和意義，這是對(duì)知識(shí)、對(duì)勞動(dòng)的一種尊重?！?/P>

　　“10萬(wàn)元對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是小數(shù)目，但是對(duì)于淮陽(yáng)來(lái)說(shuō)也不是小數(shù)目。如果我們收了這份報(bào)酬，會(huì)感到受之有愧的。因?yàn)榛搓?yáng)屬于國(guó)家級(jí)貧困縣，在考察期間體味著淮陽(yáng)人民的純樸和熱情的同時(shí)，也深深地感到淮陽(yáng)人民還很不富裕，淮陽(yáng)在發(fā)展中還很需要資金，這10萬(wàn)元應(yīng)該用到淮陽(yáng)發(fā)展更急需的地方。”

　　經(jīng)過(guò)多次商量，社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的所有成員一致認(rèn)為：“我們不能接受這筆錢(qián)，它應(yīng)該用于當(dāng)?shù)刈钚枰牡胤?。?月13日，由梁麗麗執(zhí)筆，給淮陽(yáng)縣委宣傳部等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)了一封誠(chéng)摯的感謝信，婉言謝絕了高價(jià)購(gòu)買(mǎi)，表示要將這份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)提供給當(dāng)?shù)亍?/P>

　　大學(xué)生們撰寫(xiě)的這份報(bào)告叫《淮陽(yáng)旅游鄭州市場(chǎng)整合營(yíng)銷(xiāo)方案》，有70多頁(yè)，被裝訂成了一本書(shū)，封面是白色的，封面印有太昊陵的圖片。整個(gè)報(bào)告看起來(lái)很漂亮。報(bào)告正文部分有3萬(wàn)多字，加上附件，有4萬(wàn)5千多字。

　　這份《淮陽(yáng)旅游整合營(yíng)銷(xiāo)方案》報(bào)告的主題是關(guān)于淮陽(yáng)旅游營(yíng)銷(xiāo)傳播的內(nèi)容。報(bào)告就旅游的市場(chǎng)定位、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)策略、營(yíng)銷(xiāo)手段、傳播方案等方面進(jìn)行了深入的分析，針對(duì)性和可操作性都非常強(qiáng)。它將會(huì)給淮陽(yáng)的旅游業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

　　不少學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該收?qǐng)?bào)酬

　　記者在鄭州大學(xué)隨機(jī)采訪(fǎng)了解到，絕大部分學(xué)生表示，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該收?qǐng)?bào)酬。在調(diào)查的10個(gè)人中，有8個(gè)人表示應(yīng)該收。

　　該校新聞與傳播學(xué)院2006級(jí)學(xué)生王世宇說(shuō)：“要是我，肯定收。畢竟是勞動(dòng)所得，費(fèi)時(shí)費(fèi)力……為什么不收？”他認(rèn)為，服務(wù)社會(huì)理應(yīng)獲得一定的報(bào)酬。否則那些為社會(huì)服務(wù)的人該如何生存？

　　該校2006級(jí)研究生吳娟娟說(shuō)：“如果實(shí)踐報(bào)告有價(jià)值的話(huà)，我當(dāng)然會(huì)收錢(qián)。收了錢(qián)，可以給貧困同學(xué)交學(xué)費(fèi)。為什么不收錢(qián)呢？有付出，就有收獲，這是應(yīng)該的！為社會(huì)服務(wù)就一定是無(wú)償?shù)膯?？自己愿意參與，別人也愿意支付一定的費(fèi)用，這是最好的。而且收取的費(fèi)用應(yīng)該與自己付出的勞動(dòng)成正比。別人也不會(huì)白白拿走他人的勞動(dòng)成果吧。”她認(rèn)為，如果沒(méi)有報(bào)酬，社會(huì)實(shí)踐成果含金量會(huì)大大降低。許多同學(xué)可能沒(méi)有熱情做出好的社會(huì)實(shí)踐，也難以從社會(huì)實(shí)踐中體會(huì)到成就感，可能最終會(huì)使社會(huì)實(shí)踐流于形式。她覺(jué)得有一定的報(bào)酬是好的，也算是一種鼓勵(lì)。但并不是所有的社會(huì)實(shí)踐都收取報(bào)酬。如果社會(huì)實(shí)踐主要是在學(xué)習(xí)，并沒(méi)有什么成果，就不應(yīng)收取費(fèi)用。

　　該校外語(yǔ)學(xué)院大二學(xué)生孫倩說(shuō)，在社會(huì)實(shí)踐中，大學(xué)生收獲很大。因此社會(huì)實(shí)踐的成果不能簡(jiǎn)單用錢(qián)來(lái)衡量。大學(xué)生要多為社會(huì)服務(wù)奉獻(xiàn)。

　　老師：尊重學(xué)生們的選擇

　　該學(xué)院團(tuán)委書(shū)記張紅英老師表示，學(xué)生不論作出什么決定，學(xué)院老師都支持他們，尊重學(xué)生的選擇。她說(shuō)，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐得到社會(huì)認(rèn)可，是我們的努力方向，但不是我們的目的。社會(huì)實(shí)踐并不是為了得到多少報(bào)酬，而是為了鍛煉學(xué)生。

　　記者今天看到了該學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)寫(xiě)給淮陽(yáng)縣宣傳部等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的感謝信。他們?cè)谛胖袑?xiě)道：“我們將這份報(bào)告無(wú)償?shù)靥峁┙o你們。如果它能夠?qū)搓?yáng)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力的話(huà)，那將是對(duì)我們最好的回報(bào)，也是我們最大的收獲?！?/P>

　　據(jù)了解，該社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)中帶隊(duì)教師有一名教授、一名博士、兩名老師作為指導(dǎo)老師，共16人組成。粱麗麗說(shuō)，這個(gè)想法已經(jīng)征求過(guò)幾位指導(dǎo)老師的建議。老師非常支持我們的做法，尊重我們的選擇。