山東科技大學實驗教學平臺建設取得重大突破
——
山東科技大學電工電子實驗教學中心實驗室使用面積3000余平方米,有資產1260余萬元,設備3700余臺套,下設17個實驗室、2個研究室、1個儀器室、1個維修室、1個辦公室,分為基礎實驗平臺、綜合性實驗平臺、創(chuàng)新研究實驗平臺工程訓練平臺等4個實驗平臺。
近年來,電工電子實驗教學中心依托該校相關學科3個博士點的學科優(yōu)勢,堅持"知識傳授和能力培養(yǎng)協(xié)調發(fā)展、實驗教學與理論教學統(tǒng)籌兼顧"的原則,形成了"以培養(yǎng)學生工程實踐能力和創(chuàng)新精神為目標,以高水平學科平臺為依托,夯實基礎,強化綜合,倡導創(chuàng)新"的實驗教學理念,構建了"基礎驗證---綜合設計---工程應用+創(chuàng)新研究"三層次四模塊的實驗教學體系。中心在對電工電子實驗教學體系進行不斷探索過程中,取得了一系列可喜成果。近5年來,主持省部級以上教學科研項目14項、國家級科研項目14項、省級科研項目22項,出版教材20本,自編實驗講義18本,發(fā)表教研、科研論文260余篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄46篇。建設省級精品課程3門,校級精品課程6門。中心教師指導的學生在全國大學生電子設計競賽中獲一等獎2項、二等獎6項,在山東省大學生電子設計競賽中獲一等獎17項、二等獎11項,機器人大賽兩度進入全國16強,2006年獲第二屆全國計算機仿真大獎賽二等獎1項、飛思卡爾智能車大賽優(yōu)勝獎2項,博創(chuàng)杯全國嵌入式大獎賽一等獎1項,二等獎1項。
在全國本科院校開展實驗教學示范中心建設和評審工作,是教育部"高等學校本科教學質量與教學改革工程"的重要組成部分,是提升辦學水平和教育質量的重要舉措。國家計劃到2010年共建設40個電子電氣信息類實驗教學中心,今年全國獲批13個,其中5個在地方院校,其他全部在國家211重點大學。
山東科技大學電工電子實驗教學中心被批準為國家級實驗教學示范中心建設單位,是該校本科教學質量與教學改革工程的新成果,對山東科技大學實驗室建設和管理工作將產生深遠的影響。
評論