2012 年 3 月 19 日，“2012英特爾杯大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請(qǐng)賽”（以下簡稱“英特爾杯嵌入式設(shè)計(jì)大賽”）在上海交通大學(xué)拉開帷幕。來自12個(gè)國家及地區(qū)的166支隊(duì)伍將參加角逐，包括來自中國的147支隊(duì)伍及境外的19支隊(duì)伍，這其中包括今年首次參賽的美國亞利桑那州立大學(xué)，俄羅斯的圣彼得堡大學(xué)，及巴西、阿根廷、哥斯達(dá)黎加等南美國家的知名高校。
 
英特爾為參賽學(xué)生提供了最新的技術(shù)與平臺(tái)助其創(chuàng)新。大賽采用英特爾第一款可配置的凌動(dòng)™處理器平臺(tái)E6x5C系列作為大賽指定的設(shè)計(jì)平臺(tái)。E6x5C系列處理器配備了英特爾專為智能系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)的凌動(dòng)™E600系列處理器，既滿足系統(tǒng)設(shè)計(jì)對(duì)靈活性的要求，也簡化了設(shè)計(jì)的復(fù)雜性。基于E6x5C系列的系統(tǒng)平臺(tái)可靈活應(yīng)用于現(xiàn)代交通、監(jiān)控、醫(yī)療、工業(yè)自動(dòng)控制等領(lǐng)域，也可以滿足激發(fā)大學(xué)生在嵌入式教學(xué)與競賽中對(duì)于創(chuàng)新的需求。同時(shí)，引入可定制化的嵌入式Linux系統(tǒng)——Yocto系統(tǒng)，將學(xué)生從繁瑣的底層系統(tǒng)配置中解放出來，從而將精力集中在開發(fā)上層應(yīng)用程序上。

英特爾中國執(zhí)行董事戈峻表示：“英特爾杯大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽本身已超越單純的比賽，成為一次集中展示國際大學(xué)生創(chuàng)新潛力的舞臺(tái)，體現(xiàn)和促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研在嵌入式領(lǐng)域的創(chuàng)新水平，對(duì)于科技的進(jìn)步和發(fā)展，對(duì)于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和啟迪有著不可忽視的推動(dòng)作用。對(duì)教育的投入一直是英特爾企業(yè)責(zé)任的核心組成之一，英特爾一直致力于與政府、教育界一道，承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的時(shí)代重任，努力用教育打開未來創(chuàng)新之門。”

英特爾杯嵌入式設(shè)計(jì)大賽為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與綜合能力提供了最佳展現(xiàn)平臺(tái)。該賽事有效促進(jìn)了高校信息電子類課程的發(fā)展。它不僅發(fā)掘并培養(yǎng)出在先進(jìn)平臺(tái)上擁有優(yōu)秀動(dòng)手設(shè)計(jì)能力的人才，而且對(duì)相關(guān)課程的教學(xué)體系與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的完善起到了有利的推動(dòng)作用，對(duì)教育教學(xué)改革實(shí)踐，探索具有中國特色的教育模式也起到了積極促進(jìn)作用。該賽事為電子信息產(chǎn)業(yè)引進(jìn)了卓越人才，并加速了大學(xué)電子信息專業(yè)的教學(xué)改革。中國是第一個(gè)舉辦英特爾杯嵌入式設(shè)計(jì)大賽的國家，競賽機(jī)制的逐年完善，競賽的國際影響力與日俱增，對(duì)英特爾而言，中國已成為舉辦這項(xiàng)賽事的典范，并在全球范圍被印度、墨西哥、馬來西亞和美國等眾多國家成功復(fù)制。

競賽組委會(huì)主任，中科院院士、工程院院士王越教授表示 ：“10年間，英特爾杯嵌入式設(shè)計(jì)大賽正發(fā)展為由中國舉辦的富有國際影響力的全球嵌入設(shè)計(jì)大賽，這一成果的取得十分不易，十分感謝各方面的支持。來自不同國家和地區(qū)的參賽者所締造的國際化氛圍，對(duì)學(xué)生，尤其對(duì)參加隊(duì)數(shù)多的中國學(xué)生創(chuàng)新能力和國際化視野的培養(yǎng)，對(duì)嵌入系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域高技術(shù)人才的培養(yǎng)產(chǎn)生了推動(dòng)作用。”
英特爾杯嵌入式設(shè)計(jì)大賽是英特爾全球嵌入式大學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。英特爾中國嵌入式大學(xué)計(jì)劃自2009年啟動(dòng)以來，已在26個(gè)省、市、自治區(qū)的逾百所高校及職業(yè)院校建立了100多個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，廣泛開設(shè)了“嵌入式”相關(guān)課程，并開展師資培訓(xùn)。截至2011年底，24,896名學(xué)生選修了相關(guān)課程，334名教師參加了相關(guān)培訓(xùn)并從中受益。通過嵌入式大學(xué)計(jì)劃，英特爾將行業(yè)最先進(jìn)的技術(shù)引入高校，協(xié)同高校開發(fā)課程、培訓(xùn)教師，有效提升了高校教師教學(xué)和科研水平，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新能力，積極貢獻(xiàn)于中國創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

英特爾矢志不渝地支持中國教育18年，與中國教育部和各界合作伙伴緊密合作，積極響應(yīng)和深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。在高等教育領(lǐng)域，英特爾攜手政府和大學(xué)，通過師資培訓(xùn)、聯(lián)合科研、學(xué)生競賽等多元化的項(xiàng)目和活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)前沿技術(shù)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作，為產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展不斷培養(yǎng)創(chuàng)新人才。英特爾通過多途徑多層次的資源投入，積極引入產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)，探討創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的先進(jìn)理念，搭建開放的合作平臺(tái)，為幫助培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的變革與中國知識(shí)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展，起到了切實(shí)的推動(dòng)作用。

英特爾嵌入式設(shè)計(jì)大賽由教育部高教司和工業(yè)和信息化部人事教育司共同主辦，英特爾（中國）有限公司協(xié)辦，上海市教委和上海交通大學(xué)承辦，經(jīng)過10年的發(fā)展，大賽已經(jīng)成為一項(xiàng)由中國主辦的國際大學(xué)生精英賽事。大賽引入最先進(jìn)的技術(shù)和平臺(tái)，切實(shí)提升學(xué)生的創(chuàng)新能力與設(shè)計(jì)水平，吸引了越來越多學(xué)生參與。