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          學 苑 雜 談

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          作者: 時間:2006-12-12 來源:山東大學 收藏
           1、你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換了,每人還是只有一個蘋果;你有

          一個idea,我有一個idea,交換之后每人就可以有兩個idea

              2、希望大家能在這里暢所欲言,把自己的想法表達出來,現(xiàn)在的社會就是一個

          眼球社會,你不把自己表現(xiàn)出來,是很難被別人(老師,老板,戀人......)所了解,

          所認同的。

              3、同意,google很強大。雖然不在一個行業(yè),它也是我平時日常工作學習的重

          要工具,幾乎無所不能呀。有困難,找google!

              4、IC design 可以說是最短時間內實現(xiàn)自我人生價值的一個行業(yè)(某IC設計企

          業(yè)BOSS的原話),歡迎大家加入IC design 行業(yè)。我相信身處這一行業(yè),你不但會有

          熱情,還有擁有更多的成就感。

              5、其實關鍵問題還是在于學生其實在學校里沒有一個很好的實踐環(huán)境,IC Des

          ign很多還是在Design的層面上,根本沒有機會流片,所以只能到了企業(yè)以后才有機

          會的。

              6、國內IC設計業(yè)已經有了一個很好的成長的環(huán)境和趨勢,我想留住人才的問題

          應該不會再是主要的矛盾,國家的IC業(yè)確實需要大家一同支持。 學生也不能說懶,

          只是有力氣使不上來的感覺,希望做些項目實踐一下,卻又找不到合適的甚至說是

          沒有機會。我想這些都是要解決的。一步一步來吧~

              7、搞IC行業(yè)的人也很多的,IC要有很強的專業(yè)知識和實際解決問題的經驗,人

          家不可能花高工資和大量的時間讓你做試驗。搞IC也不是很簡單的。

              8、好的習慣就是積累+嚴謹的工作態(tài)度。

              9、我覺得芯片選型比較重要,直接決定了你產品的成品,這就需要你絞毖?

          多留意公司產品的習慣

              10學生怎么提高自己的動手能力???

              哈?~~

              這個問題真是有趣,同樣我也是學生,為什么我沒有這個疑問呢?

              什么叫動手?什么叫能力?

              多動手能力多多少少也就鍛煉出來了

              11、本人的經驗是,在學校做的一些單片機,DSP、ARM的東西都只是皮毛,與實

          際的相差甚遠,但是必須要認真去做學校的試驗,慢慢積累如何自我學習的經驗,這

          才是最重要的。

              12、一個人在小時候是怎么學習中文的呢?

              不要怕出錯,持之以恒地學習,除此之外沒有別的辦法!

              13、我認為在學校里想學些東西,主要是自己平時要多動手實驗,光看書是不夠

          的。一方面可以參加老師的課題,另一方面有機會到公司多實習,會接觸些比較新的

          東西。如果以上都沒有條件,自己平時可以多跑跑電子市場,多了解些新的東西;平

          時可以自己選一些自己喜歡的單片機之類的可編程器件畫個電路板,寫寫程序--其

          實現(xiàn)在有很多單片機的針對學生實驗板是很便宜的,如51的ISP編程器,PIC的入門開

          發(fā)套件,AVR的ISP下載線,MSP430的下載線,Sunplus的61板,都在100塊錢左右,作

          為自己學習還是可以接受的??傊覚C會多動動手啦!



          關鍵詞: 體會

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