被人稱為“經(jīng)營之神”的日本著名跨國公司“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助曾經(jīng)說：“出產(chǎn)品之前先出人才，教育是現(xiàn)代經(jīng)濟下企業(yè)發(fā)展的‘殺手锏’。一個天才的企業(yè)家，要不失時機地把培養(yǎng)和訓練員工排在重要的工作日程，教育訓練好員工，預示著企業(yè)的成功，只有傻瓜和想把企業(yè)推向懸崖峭壁的人，才會對培訓置若罔聞。”

　　“抱怨吐槽”多過“拍掌叫好”

　　作為提升員工工作能力的重要途徑之一，培訓的重要性在競爭激烈的當下愈發(fā)顯現(xiàn)。照明行業(yè)亦有不少企業(yè)通過對員工和合作商家展開培訓，來提升企業(yè)的管理職能和市場競爭力，進而推動企業(yè)健康、良性地向前發(fā)展。

　　然而，縱觀當下照明燈飾行業(yè)的培訓現(xiàn)狀，“培訓潮”并沒有想象中的火熱，甚至出現(xiàn)對培訓“抱怨吐槽”多過“拍掌叫好”的尷尬局面。造成這一局面的原因有多種：企業(yè)難堅持、效果不明顯、方式不正確、講師不給力、員工不配合，等。

　　一、企業(yè)怕花錢、培訓難堅持。著名的企業(yè)管理學教授沃倫貝尼斯曾經(jīng)說：“員工培訓是企業(yè)風險最小，收益最大的戰(zhàn)略性投資。”雖然，目前在照明行業(yè)意識到培訓重要性的企業(yè)不在少數(shù)，但愿意在培訓上花錢的企業(yè)卻不多。不少企業(yè)依舊固守著傳統(tǒng)的以“產(chǎn)品為導向的銷售模式”。極少有企業(yè)愿意花費心思去認真研究“工廠培訓”、“經(jīng)銷商培訓”、“導購員培訓”等究竟如何去開展，培訓部更是淪為一個可有可無的部門。此外，很多企業(yè)沒有把培訓當成一項系統(tǒng)工作來對待，不但對自身優(yōu)勢缺乏正確認識，對終端商家究竟需要何種培訓也缺乏了解。培訓只是想起來就開展的一次活動，無法持續(xù)堅持。

　　二、講師滿街走、方法難落地。有市場，就有需求。培訓被企業(yè)逐漸重視起來后，培訓師、咨詢機構等也迎來了發(fā)展期。有行業(yè)人士將培訓師大致分為：“學院派”、“江湖派”、“咨詢派”、“實戰(zhàn)派”。有些培訓師不僅自身不具備培訓能力，也無市場實戰(zhàn)經(jīng)驗。這樣的培訓，并不能有效地解決終端銷售問題或者提升員工的工作效率。此外，由于講師的專業(yè)性不強，培訓成了“閉門造車”，所傳授的方法要么流于形式，要么難以落地，與企業(yè)的需求相差甚遠。

　　三、員工不重視、效果不明顯。有行業(yè)人士表示，企業(yè)在展開培訓時，讓接受培訓的人明白“為什么學”比“學什么”和“怎樣學”更重要?，F(xiàn)階段，不少企業(yè)都認為對員工或者商家展開培訓是一種福利，但是卻忽略了對員工培訓也是責任和義務，企業(yè)缺乏重視和觀念錯誤導致了培訓效果不能發(fā)揮應有的作用。