9月12日，一個(gè)平常的星期三。

　　清晨，復(fù)旦大學(xué)附近一處租借的房子里，鬧鈴響過，24歲的李爽(化名)懶洋洋地從床上爬起來，洗臉、刷牙……一系列程序化的動(dòng)作后，她又開始發(fā)愁了：今天是去學(xué)校的圖書館，還是去自習(xí)室呢？其實(shí)，李爽已經(jīng)從大學(xué)畢業(yè)2年了，走出校門后因?yàn)檎也坏嚼硐氲墓ぷ?，一直住在學(xué)校附近，平時(shí)就利用學(xué)校的資源生活，同時(shí)在學(xué)校里聽課、自習(xí)，準(zhǔn)備找工作也準(zhǔn)備考研。

　　目前在上海，像李爽這樣“寄生”在學(xué)校的畢業(yè)生，每個(gè)高校都有上百人，他們自嘲地稱這種生活為“校漂”，這個(gè)群體也被稱為“校漂族”。

　　日前，記者走訪了復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海大學(xué)、華東政法大學(xué)等高校，零距離體會(huì)“校漂族”的“校漂”生活，親身體驗(yàn)他們的夢(mèng)想與快樂，了解他們承受著什么樣的痛苦與無(wú)奈。從畢業(yè)到擇業(yè)，從擇業(yè)無(wú)果到選擇“校漂”，他們是如何在“漂泊”中尋找希望的？

　　一個(gè)“校漂”女畢業(yè)生的日記將帶領(lǐng)我們走進(jìn)“校漂”生活。

　　再見，象牙塔

　　2006年7月5日星期三

　　6月以來，經(jīng)過論文答辯、畢業(yè)酒會(huì)，好友散伙各赴天涯。今天，要揮一揮手，告別我的大學(xué)，告別象牙塔生活了。

　　看著同班同學(xué)笑意盎然的臉，我的心里說不出是什么滋味。同學(xué)中有的考上了研究生，繼續(xù)校園生活；有的已經(jīng)晉升為職場(chǎng)新人，想必不用多久就是小白領(lǐng)了；有的出國(guó)留學(xué)。我說的是祝福，心里卻充滿了失落與迷惘。

　　我畢業(yè)了，要走出這個(gè)保護(hù)傘了。雖然工作還沒有著落挺讓人失落，但總歸要鼓起勇氣。記得一首老歌叫《我的未來不是夢(mèng)》，如果生活都像歌里唱的那么完美該有多好。

　　【調(diào)查】

　　2007年，上海高校畢業(yè)生共有14.3萬(wàn)人，像李爽這樣，既沒有找到工作又沒有考上研究生的應(yīng)屆畢業(yè)生并不在少數(shù)。目前上海部分高校進(jìn)行過一次調(diào)查顯示，有54.35%的學(xué)生表示要做“校漂族”，直到找到合適的工作或者考上研究生為止。

　　找工作真難啊

　　2006年8月15日星期二

　　夜深了，在床上躺了很久都睡不著。日子還停留在畢業(yè)那一刻，那時(shí)候，對(duì)未來還充滿了期望。可今天早上招聘會(huì)上的事，讓我不得不想想接下來的路該怎么走。

　　“真有本事你還用擠招聘會(huì)？”那個(gè)不講理的男生，陰陽(yáng)怪氣地嘲笑我。我心里窩火，可晚上媽媽來電話問招聘會(huì)怎么樣的時(shí)候，我又不能跟她說今天受氣的事，只能自己一個(gè)人默默承受。

　　找工作這段日子真難啊，又疲憊，又灰心，又懊惱，又要無(wú)可奈何地繼續(xù)奔波。雖然委屈受盡，但還是要盡力去找。

　　【調(diào)查】

　　記者多次與“校漂族”一起親臨招聘會(huì)場(chǎng)，看到很多畢業(yè)生由于對(duì)自己的期望值過高，開出的薪資有4000元甚至還有5000元以上的。而很多用人單位招人的標(biāo)準(zhǔn)也多是要求有一年或兩年以上工作經(jīng)歷的，這樣的條件讓“校漂族”望塵莫及。由此看來，李爽的經(jīng)歷并不是個(gè)例，目前許多仍在“漂”著的“校漂族”，大多陷入了一種高不成低不就的擇業(yè)困境。

　　住校，無(wú)奈的選擇

　　2006年9月23日星期六

　　找了一天的房子，從外面回來的時(shí)候，趕上下雨，全身都濕透了。

　　真想趕快有家公司能和我簽合同，但是投出去的簡(jiǎn)歷都石沉大海。身上的錢越用越少，出門能走路我就不坐車，看到路上別的女孩子打扮得時(shí)尚漂亮，我也想逛街買衣服，可是，我要省錢。

　　昨天，一個(gè)師妹說，一個(gè)師姐就在學(xué)校附近租房子了，吃學(xué)校食堂便宜，教室免費(fèi)，圖書館安靜方便。她還說，室友搬出去了，問我要不要過去住一段時(shí)間。心里猶豫著，要是回學(xué)校，住不用錢，學(xué)校食堂便宜，吃也不用多少錢，而且到了11月會(huì)有校園招聘，找工作的機(jī)會(huì)能多些。硬著頭皮回學(xué)校住吧，解決燃眉之急再說。

　　【調(diào)查】

　　大多數(shù)畢業(yè)生和李爽一樣，經(jīng)濟(jì)上的窘迫是“校漂”最直接的原因。記者發(fā)現(xiàn)，超過半數(shù)的“校漂”族沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源。他們選擇“校漂”，一是看中學(xué)校附近的房子便宜或是利用熟人的關(guān)系可以找到免費(fèi)的學(xué)生公寓。二是覺得“漂”在學(xué)校附近，可以在食堂吃飯、在圖書館、自習(xí)室學(xué)習(xí)，既節(jié)省生活成本又可以免費(fèi)使用學(xué)習(xí)資源?？墒?，在校的大學(xué)生雖然理解“校漂”族的不易，但是每當(dāng)看到人滿為患的自習(xí)室里有“校漂”族的身影時(shí)，便忍不住地抱怨、表示不滿。

　　考研，更要“校漂”

　　2006年10月17日星期二

　　找了4個(gè)月工作，感覺很失敗，于是決心考研。學(xué)校的免費(fèi)宿舍不能住了，前陣子早出晚歸，一起住的小師妹們說她們沒法睡覺，干脆在學(xué)校附近找了間房，每月350元的租金還是貴了點(diǎn)，但起碼這是屬于我自己的空間。

　　每天早上5點(diǎn)起床，然后到自修教室占座位。原先在教學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)，到后才發(fā)現(xiàn)位子被別人搶了去，只好轉(zhuǎn)到圖書館。不是在校學(xué)生了，想找一個(gè)屬于自己的位子并不容易。從早上7點(diǎn)到10點(diǎn)多，兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)。10點(diǎn)多，到門口買一份報(bào)紙，在校園里轉(zhuǎn)半個(gè)小時(shí)后，再次坐到教室里，直到12點(diǎn)，這就是枯燥反復(fù)的生活。

　　【調(diào)查】

　　從擇業(yè)不成到轉(zhuǎn)移目標(biāo)，考研成了大多數(shù)“校漂族”繼續(xù)依附學(xué)校的一個(gè)理由。記者了解到，有60%的“校漂族”正在準(zhǔn)備考研?！靶Ｆ濉钡纳畋闶亲∷⒆粤?xí)室、食堂三點(diǎn)一線，不但要忍受重復(fù)的枯燥，還要忍受著巨大的心理壓力。大多數(shù)“校漂族”平時(shí)沒有人傾訴交流，最大的快樂就是能找到幾個(gè)同是“天涯淪落人”的漂友，一起吃頓飯輕松一下。

　　師弟師妹請(qǐng)理解

　　2006年11月23日星期四

　　最近發(fā)生了好多不如意的事情，心情焦躁。以前看到師兄師姐當(dāng)了“校漂一族”感到很奇怪，沒想到現(xiàn)在自己也在這不停地“漂”著。

　　本以為在學(xué)?！俺潆姟睅煹軒熋媚軒兔?，可是一切不都盡如人意。

　　下午到刑法老師的教室里聽課，異常地爆滿，好不容易找到了一個(gè)靠后的位置。

　　幾個(gè)遲到的同學(xué)已經(jīng)沒有了空位置，他們看著教室里“陌生”的我，我試圖將視線離開他們，只顧自己好好聽課，但是他們?nèi)匀辉诓煌５貙?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。沒辦法，只好潸然離開了教室，忍氣吞聲又回到了圖書館。晚上，回到自己居住的小屋，回想起白天受的委屈，禁不住想失聲痛哭。

　　【調(diào)查】

　　“校漂”與在校生之間的矛盾已日益顯現(xiàn)。“校漂族”始終覺得自己是個(gè)“邊緣人”，和在校的大學(xué)生格格不入。壓力以及無(wú)形中的自卑感是“校漂族”無(wú)法融入校園生活的主因。而在校生的不理解和資源競(jìng)爭(zhēng)，也是“校漂族”日益被邊緣化的原因。

　　很多準(zhǔn)備考研的“校漂”生占用了在校生的教室和圖書館，讓這些每年交著學(xué)費(fèi)的在校學(xué)生也天天為找教室奔波。一些“校漂族”既不考研又不找工作，這種狀態(tài)對(duì)在校生有不良的引導(dǎo)作用。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)?/P>

　　2007年1月17星期三

　　自從決定考研，便一直“漂”在學(xué)校附近，從來沒有回過家。爸爸媽媽，我很想念你們。

　　但是，雖然很想，我還是沒有勇氣回家。家里的條件不太好，爸爸一開始便不支持我“校漂”，他覺得我還是先找一份工作比較好，哪怕收入不多，為這個(gè)沒少和他吵架。

　　也許今天特別累，安靜的夜晚，也特別容易想家。

　　爸爸，你的腰還疼嗎？

　　媽媽，你的心臟病好點(diǎn)沒？

　　不敢給你們打電話，怕自己會(huì)哭，只能在心里默默地思念你們，愿你們健康快樂。等我考上研究生，等我研究生畢業(yè)找到好工作，一定好好孝敬你們！

　　據(jù)記者調(diào)查了解，大部分“校漂族”的家庭條件并不是特別好，大部分“校漂”生的家長(zhǎng)都不同意孩子在學(xué)校“漂”，他們希望子女早日獨(dú)立，普遍觀點(diǎn)是能先找個(gè)工作，積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)再說，然后繼續(xù)找適合他們的工作。

　　【調(diào)查】

　　家長(zhǎng)們雖然不太認(rèn)同孩子的“校漂”行為，但也很無(wú)奈，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的一位考研的“漂”友家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子能考上研究生固然很好，但考不上的話還是希望他找份工作，踏踏實(shí)實(shí)地生活，不要再“漂”了。

　　考研失敗，再次漂泊

　　2007年3月15日星期四

　　第一次考研以失敗告終，義無(wú)反顧地決定第二次考研，再不抓住考研這個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)體驗(yàn)，永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)了。為了我的夢(mèng)，還是繼續(xù)努力一年吧。

　　一個(gè)人的生活，靈魂一定要有意義。而我的生活，恰巧與之背道而馳了，每個(gè)人都圍繞著自己或者是與自己有關(guān)的人和事物在轉(zhuǎn)動(dòng)。大家都在為自己的生活目標(biāo)大展拳腳，只有我在原地打轉(zhuǎn)，看不到未來找不到方向，掙扎也無(wú)用。我只是在這里埋藏生活中不愿表達(dá)的悲的一面，生活還是要繼續(xù)的，我告訴自己，不能沉寂在失敗里，不要放棄，繼續(xù)努力！

　　【調(diào)查】

　　“校漂族”中，參加第二次考研的學(xué)生不在少數(shù)。記者調(diào)查的上海五大高?！靶Ｆ币蛔?0人當(dāng)中，15個(gè)人便是這種情況。面對(duì)找工作的殘酷，面對(duì)第一次考研的失敗，他們沒有選擇就業(yè)，而是選擇了繼續(xù)“飄泊”。因?yàn)楹芏唷靶Ｆ濉闭J(rèn)為第二次考研的把握更大，覺得找工作總歸很難，特別是對(duì)于不是應(yīng)屆畢業(yè)生的“漂泊者”而言。

　　“校漂族”群體繼續(xù)壯大，這樣一個(gè)自稱“邊緣”的群體，這樣一群對(duì)未來懷有熱情與希望的年輕人，這樣一群不斷失望卻又一直在路上的“校漂族”，他們的路將要怎么走，他們的路又通向何方？

　　他們的“飄泊生涯”對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)校以及在他們的成長(zhǎng)中，又會(huì)帶來什么樣的影響？“校漂族”的壯大已經(jīng)影響了在校學(xué)生的正常生活秩序，這對(duì)學(xué)校的管理制度會(huì)有怎樣的沖擊？本報(bào)明日將繼續(xù)報(bào)道，敬請(qǐng)讀者關(guān)注。