2004年的考研如同遭遇了滑鐵盧，英語只有37分，連國家線都沒有上，根本不能調(diào)劑。我那時(shí)幾乎崩潰，怎么也想不明白為什么過了六級(jí)考研英語卻上不了線。絕望中我沒有勇氣再考一次，在大學(xué)僅剩的時(shí)間里找了一份工作。畢業(yè)時(shí)大家分手的悲傷和考研的傷痛刺激著我的內(nèi)心深處，最后一次班級(jí)聚會(huì)上我哭的泣不成聲。

　　工作的一年慢慢撫平了心頭的傷痕，同時(shí)我也漸漸感覺到知識(shí)貯備不足以迎接激烈的競爭，我想到了再次考研。但英語那道傷口仍在滴血，我也一直徘徊著。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我接觸到了文都辦的一本考研雜志，上面不乏像我這樣在職考研的例子。我仿佛于黑暗中看到了一絲光亮，便毫不猶豫報(bào)名參加了數(shù)學(xué)、英語、政治強(qiáng)化班。因?yàn)榉泵Φ墓ぷ魇刮覜]有時(shí)間慢慢復(fù)習(xí)歸納，老師的一席話也許抵看十遍書。

　　武漢的盛夏是難耐的，但在文都教室里卻有一片清涼。老師在講臺(tái)上縱橫南北，我們在下面征戰(zhàn)東西。李永樂老師循循善誘，蔡子華老師妙點(diǎn)春秋，郭崇興老師激揚(yáng)文字，包仁老師鞭辟入里，徐之明老師深入淺出。三尺講臺(tái)上大師們分解著考研的一招一式，我心里也漸漸有了底。

　　當(dāng)然，我收益最大的是英語，郭崇興老師將閱讀和作文分析得相當(dāng)深刻，總結(jié)了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也明白了六級(jí)與考研的不同之處。藏在心里一年多的心結(jié)逐漸解開，對英語從懼怕也有了征服欲。我沒有大多數(shù)人那樣有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)，每天只有晚上三、四個(gè)小時(shí)，要不是參加了輔導(dǎo)班我真的很難撐下來。也許我的分?jǐn)?shù)—396—不算很高。但英語72分，政治75分對于一個(gè)在職考研者，一個(gè)兩年前英語只考了37分的人來說，已經(jīng)相當(dāng)滿足。

　　最后，我想對即將踏上考研之路的同學(xué)來說，只要心中有信念，加上合適的方法，任何困難都可以克服！